«¿Es un pájaro?, ¿es un avión? ¡No, es un adverbio!»


Stage 4 Stage 5 Stage 6 Sí, amigos, dentro de las estructuras oracionales también existen las jerarquías. El adverbio, al parecer, se sitúa a la cola del ranking funcional sintáctico. ¡Quién lo diría al recordar que, a cuenta de un deslucido adverbio, las páginas aún inéditas de “El joven Werther” a punto estuvieron de verse …

«Auxiliary Verbs»


Stage 6 Stage 7 There are two basic classifications of auxiliary verb, Primary and Modal. There are three Primary auxiliaries and ten Modals. But before we get started, what’s an auxiliary verb? In a sentence, we always have a main verb. For example, if we can only find one verb in a sentence, then we …

«Tail Questions»


Stage 5 Stage 6 This month’s blog is about tail questions. I always pick a topic to write about based on student reactions in the classroom. If I find that some students find certain things difficult to understand, then I write about them in the blog. Tail questions are sometimes difficult for some students. A …

«The Different Types of Nouns»


Stage 6 Stage 7 Stage 8 In the beginning, it is said, was the word (to paraphrase a biblical line). If so, that word – whatever it may have been – soon multiplied exponentially. Presently, words begat phrases; phrases begat clauses; clauses, eventually, begat sentences. Before long, homo sapiens was able to engage in phatic …

The Past Continuous


Stage 5 Stage 6 En este espacio gramatical daremos consideración a la formación verbal del “Past Continuous”. Como avance, diremos que el “past continuous” se utiliza para describir: – Acciones prolongadas del pasado, pero aún sin saldar en el presente por: inconclusas, inacabadas o interrumpidas. – Acciones ocurridas en un tiempo concreto del pasado. – …

«The different uses of the word ‘even’»


Stage 5 Stage 6 Tanto la polisemia como la homonimia engloban aquellos signos lingüísticos en los que existe un significante con más de un significado. La diferencia fundamental entre ambos fenómenos la establece la etimología de dichos signos, es decir, su origen.

«The Active and Passive Voice»


Stage 5 Stage 6 La voz activa se sustenta sobre los tiempos naturales del verbo, siendo esta la forma común en la que nos expresamos. En la voz activa la acción parte del sujeto: El profesor explicó la gramática con muchos ejemplos. Por el contrario, en la voz pasiva, el sujeto es quien recibe la …

«The Past Perfect»


Stage 5 Stage 6 We are going to take a look at a verb tense, a perfect tense: the Past Perfect. We’ve introduced this tense in class this week, so we thought it would be helpful to go over it again and in greater detail. We use the Past Perfect when there are two actions …

«The Third Conditional»


Stage 5 Stage 6 A destacar de este modo verbal su carácter hipotético, incluso, irreal. Derivado de ello, el condicional expresa cierto sentido de fatalismo, lo que pudo ser y no fue, condicionando la realidad presente a una actuación hipotética situada en el pasado. Este tipo de construcciones son, por tanto, totalmente ilusorias, ya que, …

“Primary and Modal Auxiliary Verbs”


Stage 6 Stage 7 This week´s blog is about primary auxiliary verbs and modal auxiliary verbs. In English there are three primary auxiliaries; they are ‘BE’, ‘HAVE’ and ‘DO’. There are ten common modals; they are ‘CAN’, ‘COULD’, ‘WILL’, ‘WOULD’, ‘SHALL’, ‘SHOULD’, ‘MAY’, ‘MIGHT’, ‘MUST’ and ‘OUGHT’. The first thing that we should know about …