Каллан солидарный

Школа, ставшая реальностью

Строительство школы в деревне Сингепалли проходило согласно плану. Строительные работы начались в августе 2009 года и завершились в установленные сроки, в августе 2010 года. В строительстве школы на протяжении всего процесса принимали активное участие как бенефициары, так и Комитет по развитию местного сообщества (КРМС) совместно с местным учителем (Community Based Teacher (CBT).

Результатом этого проекта стало строительство дополнительной школы, благодаря чему дети деревни Сингепалли получили гарантированное право на образование, имея, таким образом, равные условия для развития в будущем.

Теперь дети деревни Сингепалли получили возможность учиться в современной, уютной и хорошо оборудованной школе, где они смогут посещать дополнительные занятия, повышая уровень своих знаний. Местное сообщество и различные ассоциации (женщин, инвалидов и т.д.) деревни дополнительно получили удобное помещение для собраний.

Совместная работа по строительству школы послужила стимулом для укрепления чувства общественной солидарности и сплоченности, а также улучшила процессы принятия решений и способов развития местного самоуправления.

Теперь деревня Сингепалли располагает местом для размещения передвижной клиники, которую во внеурочные часы могут посещать дети и матери селения. Дополнительно в школе будут проводиться программы по организации питания и вакцинации детей.

Строительство школы

В процессе строительства школы, помещение которой также планируется использовать для общественных нужд, предусмотрены следующие мероприятия:

Подготовительные работы

Руководитель строительства (Team Leader (ATL) встречается с членами Комитета по развитию местного сообщества (КРМС) и деревенским учителем (Community Based Teacher (CBT), чтобы распределить роли и обязанности. Для осуществления проекта привлекаются опытные каменщики и плотники. Перед поставщиками стройматериалов поставлена задача – обеспечить поставку песка, металла, камня, куддапахского каменя, древесины и т.д. хорошего качества согласно запланированному бюджету.
Любые изменения, касающиеся количества и стоимости материалов, должны быть утверждены с местным руководством (Community Habitat Sector). Местный учитель проходит специальную подготовку с целью надлежащего ведения отчетов и регистров по наличию материалов, включая протоколы.

Расчистка и разметка участка.
Экскаваторные работы и укладка бетона

Чтобы инженер смог провести разметку строительного участка, Члены Комитета по развитию местного сообщества (КРМС) совместно с деревенскими семьями занимаются расчисткой местности, отведенной под строительство, освобождая ее от колючих кустарников. На эти работы отводится максимум 7 дней. Семьи выполняют эту работу бесплатно. Затем, согласно утвержденному плану, инженер участка в сопровождении руководителя строительства (Area Team Leader) и председателя сообщества (Community Organizer) выполняет разметку. На местном языке Телугу этот процесс называется Bhoommipuja, что означает «почитание Богини Земли» перед началом строительства.

Заладка фундамента

Согласно плану проведения земляных работ, траншеи для закладки фундамента под капитальные стены и перегородки, должны иметь ширину 0,9 м и глубину 1,2 м, а под фундамент для колонн у входа – глубину 1,5 м и площадь 1,0 м x 1,0 м.
Главный инженер сверяет реальные размеры фундамента с утвержденными по плану, а также текущие расходы с бюджетом. После соответствующего увлажнения земли, заливается слой бетона из расчета 1:6:10 для получения толщины 0,3 м. Семьи работают бесплатно как в закладке фундамента, так и в заливке бетона.

Каменная кладка

Для строительства стен используется цементный раствор в соотношении 1:8. Стены строятся из бетона в 2 цоколя под уровнем пола, третий цоколь имеет ширину 0,45 м и глубину 0,60 м над уровнем пола. После этого бетон и фундамент оставляют отстаиваться минимум 2-3 дня.
Надстройка до притолоки
Главный инженер делает разметку надстройки на фундаменте, чтобы начать кладку кирпичей с помощью цементного раствора из расчета 1:6, оставляя необходимые проемы для дверей. Когда кирпичи достигают уровня подоконника, предусматривается место для окон. Строительный процесс продолжается до притолоки. Затем кирпичи смачиваются водой и стены сохнут 3-4 дня.

Строительство притолоки

Притолоки размещаются над дверными и оконными проемами с помощью цемента для производства сверхпрочного бетона в условиях повышенной влажности (RCC — Rain Forced Cement Concrete). Строительство ведется с учетом необходимой глубины и длины опор с обеих сторон.

Надстройка до крыши

Над притолокой продолжается кирпичная кладка, вплоть до крыши. Одновременно у входа устанавливаются основы колонн и сами колонны. В это же время с помощью волонтеров подвал засыпают землей или песком.

Своды

По окончании строительства надстройки до уровня крыши, выполняются необходимые работы по формированию сводов с помощью земли или ткани, выравнивающих их по центру. Стальные стержни сгибают и размещают в форме решетки, применяя инструкции, предназначенные для балок и плит. Инженер строительного участка измеряет решетку, а главный инженер сверяет измерения.

Строительство крыши

Крыша главного здания и входа выполнена под наклоном и залита с помощью цемента для производства сверхпрочного бетона в условиях повышенной влажности (RCC). Опорой служат две балки, расположенные над помещениями под классы и одна балка над входом, лежащая на стенных плитах. Строительство крыши поручено профессионалам, имеющим в своем распоряжении необходимые качественные материалы: металл толщиной 20 мм, песок, цемент, бетонную смесь. Чтобы защитить крышу от протекания, после завершения работы с плитами, накладывается водоупорная отделка и щебень 6 мм в расчете 1:11/2:3 с добавлением специальной присадки для водостойкости покрытия (ACCO Proof Cement) из расчета 1 кг на мешок цемента, средней толщиной 0,075 м. После этого балки и плиты RCC оставляют на 21 день, круглосуточно поддерживая влажность. По истечении этого срока внутренние своды удаляют.

Пол

Залы и крыльцо наполняются 0,15 м слоем увлажненного затвердевшего песка, сверху которого выкладываются куддапахские камни 0,9 х 0,6 м, толщиной 45-50 мм. Они покрываются цементным раствором до тех пор, пока все камни не станут плотно прилегать друг к другу. Затем возводятся ступени и специальный пандус для детей-инвалидов.

Нанесение штукатурки на стены

Перед тем как приступить к штукатурке, в установленном месте проводится электрическая проводка и закладывается кабель для телефонных линий. Штукатурка состоит из смеси цементного раствора с мелким просеянным песком (1:5). Толщина штукатурного покрытия стен снаружи 12 мм, внутри 20 мм. Балки, колонны и потолки также покрываются штукатуркой. По окончании внутренних работ вешаются доски в классах размером 3 м х 1,20 м. В случае необходимости устанавливаются стальные вентиляторы./p>

Установка дверей и окон

Дверные коробки и оконные рамы устанавливаются в пустых проемах, оставленных во время строительства надстройки. Двери и створки окон закрепляются качественными петлями, защелками, задвижками и дверными крючками выбранных марок.

Двери, окна и металлические рамы покрывают эмалью. Внутренние и внешние стены белят краской фирмы Janatha Cem. Перед зданием школы устанавливается железный флагшток для поднятия флага. Внутри школы, как часть декораций, рисуются изображения дидактического характера (например, фигуры национальных лидеров, ученых, математиков; формулы, таблицы вычитания и умножения; карты стран, государств и округов; изображения человеческого тела, различных птиц, животных и транспортных средств; высказывания известных людей, Дхарма RDT/WDT и т.д.), что положительно влияет на учебный процесс и усвоение материала.

Этап строительства (март 2010 года)

Каллан — за образование в Анантапуре,
время перемен

Callan School of English совместно с Фондом Висенте Феррер начинает кампанию помощи самым дискриминированным общинам Анантапура (Индия). С этой целью началось строительство школы в деревне Сингепалли. Так, в одной из самых неблагоприятных зон Индии, стартовала программа по интегральному развитию районов с обездоленным населением.

Каллан разделяет с Фондом убеждение, что образование, являясь базовым и необходимым, принесет боьшие перемены в развитие и образ жизни местного населения. Именно поэтому мы будем финансировать строительство школы в деревне Сингепалли, расположенной в зоне Канекал, в районе Ураваконда индийского округа Анантапур, активно привлекая к строительству все местное население.

Трое учеников перед деревенской школой.
Автор: © Nagappa

Учитель проводит урок в деревенской школе.
Автор: © Nagappa

Образовательная программа Фонда Висенте Феррер насчитывает уже более 30 лет. Одной из ее главных целей было избежать проблемы адаптации и разного уровня предварительной подготовки детей в самых дискриминированных слоях общества (далиты или, так называемые, «неприкосновенные», разрозненные племена и низшие касты) по сравнению с детьми из высших каст. Так родились новые школы, построенные Фондом, где ученики получают дополнительную базу и поддержку, необходимые для закрепления знаний, полученных в государственных школах, способствуя, таким образом, их социальной интеграции. Ученики посещают эти школы 2 часа утром и 2 часа вечером, до и после уроков в государственной школе.

В школе деревни Сингепалли будут проводиться дополнительные уроки для детей 6-11 лет. Кроме того, помещение школы может служить местом собраний местного населения для решения возникающих в общине вопросов. Все это, без сомнения, укрепит связи и чувство сплоченности между местными жителями.

Группа учеников во время урока в деревенской школе.
Автор: © Nagappa

Ученица выполняет упражнение на доске во время урока в деревенской школе.
Автор: © Nagappa

Фонд Висенте Феррер
París, 71 3º — 08029 Барселона, Испания
Тел. 902 22 29 29
http://www.fundacionvicenteferrer.org