Taula comparativa de nivells
- Etapa: 1
- MCER:: A1.1
Resultat. Els estudiants poden descriure objectes del seu entorn habitual.
- Pdf course content: Download
- Etapa: 2
- MCER: A1.2
Resultat. Els estudiants poden descriure i comentar esdeveniments i accions quotidianes.
- Pdf course content: Download
Acredita la competència lingüística de l’espanyol que equival a nivell Accés (A1), primer dels sis proposats en l’escala del Marc comú europeu de referència per a les llengües: aprenentatge, ensenyament, avaluació.
Aquest diploma acredita que la persona pot desenvolupar-se en situacions de comunicació senzilles, relatives a àrees de necessitat immediata o a temes molt quotidians.
- Etapa: 3
- MCER: A2.1
Resultat. Els estudiants poden comprendre una gran varietat de paraules i expressions relacionades amb el dia a dia.
- Pdf course content: Download
- Etapa: 4
- MCER: A2.2
Resultat. Els estudiants poden parlar sobre el passat, el futur i les accions que s’han succeït fins ara.
- Pdf course content: Download
Acredita la competència lingüística de l’espanyol que equival a nivell Plataforma (A2), segon dels sis proposats en l’escala del Marc comú europeu de referència per a les llengües: aprenentatge, ensenyament, avaluació.
Aquest diploma acredita que el candidat és capaç de comprendre frases i expressions quotidianes d’ús freqüent relacionades amb àrees d’experiència que li són especialment rellevants (informació bàsica sobre si mateix i la seva família, compres, llocs d’interès, etc.).
- Etapa: 5.1 i 5.2
- MCER: B1.1 / B1.2
Resultat. Els estudiants poden expressar declaracions i opinions sobre estats irreals i hipotètics.
- Pdf course content: Download
- Etapa: 6.1 i 6.2
- MCER: B1.3/ B1.4
Resultat. Els estudiants poden parlar de suposicions en el present i en el futur proper, informar del que una altra persona ha dit i formular oracions que se centrin en el receptor d’una acció i no en l’emissor.
- Pdf course content: Download
Acredita la competència lingüística de l’espanyol que equival a nivell Llindar (B1), tercer dels sis proposats en l’escala del Marc comú europeu de referència per a les llengües: aprenentatge, ensenyament, avaluació.
Aquest diploma acredita la competència lingüística suficient per desenvolupar-se en les situacions corrents de la vida quotidiana, en circumstàncies normals de comunicació que no requereixin un ús especialitzat de la llengua.
Vine a conèixer l'escola i fes una prova de nivell gratuïta
