Stage 2 Stage 3 Stage 4 Stage 5
Any, anything, something, nothing, none… són paraules que hem d’usar sovint en anglès i que no obstant això moltes vegades no estem segurs de quan ni com utilitzar-les i ens porten de cap. Vegem el seu ús.
El primer que hem de tenir present que any i les seves variants anything i anybody (o anyone) les usarem per a preguntes i respostes/frases negatives no específiques.. D’altra banda, usarem some i les seves variants something i somebody (o someone) per a respostes/frases afirmatives no específiques.
Any? – Some – Not Any
Are there any books on the table? – Hi ha algun llibre en la taula? (pregunta no específica)
Com veiem, tant any com signifiquen “algun/a” en català, pero nglès usarem l’un o l’altre depenent de si es tracta una pregunta (Any?) o una resposta/frase negativa (not any) o de si es tracta d’una resposta afirmativa (some), mentre que not any significa cap(cap)/cap.
How many? – Two – None
Respondrem amb un número o none quan tinguem aquesta pregunta específica, How many? (Quants/quantes?):
How many books are there on the table? – Quants llibres hi ha en la taula?
En aquest cas, none també significa cap/cap (zero) en català. No obstant això, ho utilitzem en comptes de not any perquè es tracta d’una resposta negativa a una pregunta específica.
Anything? – Something- Not Anything
La diferència entre aquests termes és la mateixa que Any? y How many?, però en comptes de preguntar sobre algun/alguna ho farem sobre alguna cosa.
Anything s’empra per a una pregunta no específica:
Si la resposta és afirmativa, utilitzarem , utilizaremos Something.
Si la respuesta es negativa emprarem Not anything.
What? – A Book – Nothing
Aquesta és una pregunta específica sobre alguna cosa (Què?) i les seves respectives respostes afirmatives i negatives:
What is on the table? – Què hi ha en la taula?
Anybody? – Somebody – Not Anybody
En aquest cas usarem aquestes paraules per a preguntar i respondre sobre algú (pregunta i respostes no específiques):
¿Is there anybody in the classroom? – Hi ha algú a l’aula?
Who? – MR Smith – Nobody
Continuem preguntant sobre algú, aquesta vegada de manera específica (Qui?):
Who is in the classroom? – Qui hi ha/és a l’aula?
I fins aquí el nostre consell gramatical de la setmana. No us oblideu practicar l’ús d’aquestes paraules amb els exercicis que trobareu en l’arxiu adjunt
Jordi N.
Callan Team
Mamen has a degree in History from the University of Valladolid. Her passions include literature, cinema and opera. Mamen has worked as a Culture Technician, a Performing Arts programmer, in the field of archaeology, and she has also been involved in local development since she was very young.
She decided to change course a few years ago, when she settled in Barcelona to begin a new chapter of her professional life.
- Setembre, una oportunitat per a aprendre anglès - 31 agost, 2022
- Com viatjar amb confiança parlant en anglès - 31 agost, 2022
- Com començar a parlar anglès, ja - 1 juliol, 2022
Vine a conèixer l'escola i fes una prova de nivell gratuïta
Recursos gratuïts d'anglès
- Verbs followed by another verb
- Phrasal verbs and prepositional verbs
- Oracions condicionals en anglès
- The present Continuous
- Remember vs Remind
Recursos per nivells